ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS - HABILIDADES INTERPERSONALES - EJE II

Iniciamos  el EJE II en el que veremos las TEORÍAS Y TÉCNICAS PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES INTERPERSONALES.
Los temas que trataremos son: 

1. Aportes de las neurociencias a la Educación: Programación neurolingüística
2. Las neuronas espejo y el efecto Pigmalión. PNL y las preguntas poderosas
3. Teoría de las Inteligencias Múltiples.
4. Teoría del Pensamiento Lateral. Técnicas y aplicaciones para el desarrollo del pensamiento creativo.
5. Teoría de la Inteligencia Emocional. Empatía. Regulación de las emociones.
6. Dispositivos motivacionales de la creatividad. Frases que potencian y frases que inhiben la creatividad.
7. Coaching: Fundamentos, definición. Desarrollo de competencias del colaborador. Pasos y aportes del Coaching en los equipos de trabajo.

Utilizaremos los textos y videos para estudiar estos aspectos que resultan fundamentales para comprender el funcionamiento del cerebro y su relación con las emociones y con las conductas.
Iremos viendo también, su vinculación con el manejo de las relaciones interpersonales en la vida cotidiana y el mundo de la empresa. Luego, en el EJE III, rescataremos estos conocimientos, fundamentales para el Trabajo Final.

Espero que resulte interesante esta parte de la materia...

Haciendo click irás accediendo a los documentos:

1- NEUROCIENCIAS  
https://dialogocreativo.blogspot.com/p/neurociencias-dra-ana-maria-t-pardo.html

2- PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA  
https://dialogocreativo.blogspot.com/p/programacion-neuroling.html

3- NEURONAS ESPEJO Y EFECTO PIGMALIÓN
https://dialogocreativo.blogspot.com/p/neuronas-espejo-dra-ana-maria-t-pardo.html

ACTIVIDAD: 

1- Lectura comprensiva de los textos y escucha atenta de los videos.

2- Realiza un mapa conceptual de cada texto. (Puedes hacerlo en manuscrito y luego pasarlo a PDF para enviarlo. El instructivo facilitador está en SUGERENCIAS GENERALES, está en Materiales de Estudio)

3- Al final de cada mapa enuncia en dos párrafos - con tus palabras- lo más sustantivo que te dejó como enseñanza para tu vida personal cada uno y lo compartes en el FORO 1- EJE II.

4- Escribe al final del trabajo el nombre del/la compañero/a al que le harás un comentario sobre su apreciación en el FORO 1- EJE II. 

Espero tus producciones!!!


4- INTELIGENCIAS MÚLTIPLES 

https://dialogocreativo.blogspot.com/p/el-modelo-de-las-inteligencias.html

5- PENSAMIENTO LATERAL
https://dialogocreativo.blogspot.com/p/pensamiento-lateral-edward-de-bono-el.html


6- INTELIGENCIA EMOCIONAL
https://dialogocreativo.blogspot.com/p/inteligencia-emocional-que-es-la.html

7- AUTOESTIMA
https://dialogocreativo.blogspot.com/p/como-mejorartu-autoestima-10-claves.html

8- FACTORES Y TÉCNICAS QUE POTENCIAN LA CREATIVIDAD
https://dialogocreativo.blogspot.com/p/factores-que-facilitan-y.html

9-  COACHING 
https://dialogocreativo.blogspot.com/p/coaching-que-esel-coaching-el-coaching.html


10-FOMENTO DEL TRABAJO COLABORATIVO 
https://dialogocreativo.blogspot.com/p/fomentar-el-aprendizaje-y-desarrollo-de.html


11- COACHING EN LA GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO
https://dialogocreativo.blogspot.com/p/coaching-en-lagestion-del-capital.html




ACTIVIDAD

Estimados estudiantes.
Para esta actividad de Revisión y de incorporación de las nuevas teorías, solicito: 
1- Elabore un mapa conceptual con todas las teorías vistas, marcando las conexiones - puntos en común- que considera tienen.
2- Luego, escriba un (1) párrafo reflexivo de cada una desde el punto de vista personal (de la 1 a la 7). Es una posibilidad de revisión de las primeras, de manera que no repita. 
3- Suba la actividad acá.

Espero las producciones!!!